日韩欧美片,日本中文在线视频,韩国精品视频在线观看,日韩免费一区二区,国产精品久久久久久久久夜色,午夜视频免费,无遮挡边吃奶边做的视频刺

加載中···

芳烴抽提內(nèi)操 10000~12000 元/月

本科 五年以上 江蘇-連云港市

更新時間: 2024-12-23

衛(wèi)星化學(xué)股份有限公司
私營/民營企業(yè) 1000人以上
浙江省嘉興市南湖區(qū)富強(qiáng)路196號

職位要求

招聘日期: 2024-05-08 ~ 2025-05-06

職位描述

1.HSE管理:

對所負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的生產(chǎn)運(yùn)行安全工作和安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)負(fù)全面責(zé)任,貫徹執(zhí)行法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和公司規(guī)章制度。

(1)組織開展安全活動、安全教育、日常應(yīng)急演練,記錄活動信息。

(2)組織開展安全檢查,糾正違章,發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào)并處理事故隱患。

(3)組織交接班、督促檢查員工進(jìn)行現(xiàn)場巡檢、設(shè)備維護(hù)。

(4)發(fā)生事故立即上報(bào),啟動應(yīng)急預(yù)案、組織搶救傷員。

(5)當(dāng)班期間,安全環(huán)保事故為零,人身傷害事故為零。

2. 生產(chǎn)運(yùn)行管理:

根據(jù)公司及部門相關(guān)規(guī)定,負(fù)責(zé)裝置日常作業(yè)的綜合協(xié)調(diào)工作。

(1)負(fù)責(zé)將生產(chǎn)指令、及時傳達(dá)至崗位,并指導(dǎo)、檢查崗位嚴(yán)格執(zhí)行。

(2)每班對裝置工藝參數(shù)檢查,及時指導(dǎo)崗位調(diào)整。負(fù)責(zé)裝置的各工藝參數(shù)的穩(wěn)定監(jiān)控運(yùn)行,協(xié)調(diào)各崗位工藝參數(shù)據(jù)的優(yōu)化、穩(wěn)定運(yùn)行調(diào)整。負(fù)責(zé)裝置生產(chǎn)指令的落實(shí)。

(3)裝置局部波動或調(diào)整時,協(xié)調(diào)好全裝置的相關(guān)部位的調(diào)整,確保全裝置穩(wěn)定運(yùn)行。裝置出現(xiàn)異常時及時分析,查找原因,及時解決,無法解決問題及時向生產(chǎn)經(jīng)理匯報(bào)。

(4)負(fù)責(zé)做好當(dāng)班期間的生產(chǎn)運(yùn)行,指揮操作人員按工藝文件、生產(chǎn)調(diào)度指令要求進(jìn)行操作并做好相關(guān)記錄;抓好工藝紀(jì)律、操作紀(jì)律、勞動紀(jì)律管理,確保本班產(chǎn)量、質(zhì)量、安全環(huán)保、成本等各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成,非計(jì)劃停車為零。

(5)負(fù)責(zé)建立班級交接班記錄、組織完成交接班工作。

(6)組織做好巡回檢查(包括環(huán)保監(jiān)測點(diǎn)檢查)和隱患查找,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(bào),并采取相應(yīng)的防范措施;正確指揮處理突發(fā)事故(事件),確保裝置安全穩(wěn)定運(yùn)行;組織班組HSE活動;負(fù)責(zé)對新職工(包括實(shí)習(xí)、代培人員)進(jìn)行崗位安全教育;做好裝置、設(shè)備檢修的配合工作,安排直接作業(yè)的監(jiān)護(hù)工作。

(7)做好確認(rèn)和執(zhí)行聯(lián)鎖切除與投用情況,對關(guān)鍵儀表校驗(yàn)工作,確認(rèn)好作業(yè)票完整性,配合工段完成作業(yè)票確認(rèn)及出票工作,以及安排現(xiàn)場監(jiān)護(hù)等過程管控工作。

(8)配合裝置做好各種技術(shù)優(yōu)化方案的落實(shí)。

3. 組織建設(shè):

負(fù)責(zé)班組人員管理和能力提升等工作。

(1)負(fù)責(zé)班組人員的績效考核、員工激勵、勞動紀(jì)律及工藝紀(jì)律管理。

(2)負(fù)責(zé)班組人員分工、班制管理。

(3)了解班組人員思想動態(tài),定期開展員工談話,組織開展團(tuán)建,調(diào)動人員積極性,提高人員穩(wěn)定性。

(4)組織開展培訓(xùn),完成培訓(xùn)計(jì)劃,提升班組人員的專業(yè)技術(shù)能力和崗位履職能力。

4. 其他事項(xiàng):

(1)完成上級領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的各項(xiàng)工作。